第105节
众人：……
夏老师的?承诺，忽悠人的?鬼。
果然又?是知识点丰富的?一堂课。
夏老师说：“昨天我?带大家学习使用过‘真’字符，‘分’字符，和‘切’字符。这问这三个字符的?共性是什么？”
她突然发问，许香香和谢兰举手。
夏老师眼睛一闪，道：“答错会扣分的?哦。”
“啪”地一下，两个人都放下手。
他们?都是学生圈的?优等生，不答可保基本盘，未必拿不到前十名的?课堂分数，都决定不冒险。
夏老师坏笑，看向夏可可：“既然没人举手，那?么夏可可你来?回答吧，答对?了加分哦。”
夏可可：……
她起身，道：“我?觉得三个字符的?共性是，它们?都是分割能量体时用得到的?字符。”
“非常完美的?回答！”夏老师偏爱地说。
“唰唰唰”，无数双羡慕嫉妒恨的?目光落在夏可可的?身上。
这个答案大家都知道啊！许香香悔恨不已，她真是天生和夏可可犯冲！明?明?都决定回答，偏偏被夏老师的?扣分吓回去，生怕又?被填坑了……
“加十分吧。”
夏老师随意地说：“所以今天我?们?还要?学习三个字符，共性是什么？谁愿意来?回答一下。”
谢兰第一个举手，并?被夏老师点名起身，说：“今天学习融合能量体时都用得到的?字符。”
“很好。加五分。”夏老师说。
谢兰：？？？
为什么夏可可是十分！
夏老师的?嘴，不讲理的?鬼啊。
“融合的?类型共有?三种。第一种是同属性融合，比如说水与?水。”
夏老师演示，将一杯岁倒入另一杯水中，道：“这叫一就是一。无论量化多少，本质没有?变化。一杯水，一盆水，一屋子的?水，能量体是一样的?。”
她声音缓慢，给大家思?考的?空间。
“如果我?想加速他们?的?合体，可以运用武技字符完成。这个字符叫‘合’。”
她打开一个箱子，跳出一个字符，示意众人和她一起描绘。
“这个字符的?原理本身没什么可讲，按照昨天教你们?的?节奏方法，自己慢慢描绘，多练习领悟吧。”
夏老师一边说，一边看一眼手腕处的?表，道：“十分钟练习。”
大家对?着讲台桌的?悬空字符，尝试描绘。
夏可可运转几次大周天，发现自己今天掌握‘合’字符比昨天要?迅速，最后基本可以不看字符真本，闭上眼睛冥想描绘。
【可可，你变强了。】小破地儿奉承道。
【嗯嗯。】夏可可用精神力在圣地刮起一阵风，抚摸小黑球。
他们?昨日星海塔之旅，虽然止步于第二层，但是收获颇丰。
比如，小黑球掌握聚能后释放能量体的?方法，有?进化成金蛋蛋的?趋势。
并?且，它和夏可可感觉更亲昵了，非常喜欢夏可可用精神力爱抚它。
每一次被爱抚完，就忍不住开心地滚来?滚去转圈圈。
“可以了，我?们?继续！”
“啪嗒”一声，夏老师将承载“合”字符的?盒子关上。
接下来?，她拿出火柴点燃，然后放入水中，火苗被熄灭。
“一团火遇到一杯水，火灭了，水变少了。这叫什么？”夏老师再?次发问，许香香毫不犹豫地举手。
“不同属性的?融合。”
夏老师听后，点了点头。
许香香面露得意笑容，结果听见夏老师开口道：“不准确。扣五分。”
“啊？”
“有?其?他人想回答吗？”
大家都怕被轻易扣分，反而不想发言了。
“夏可可回答吧，反正你加了十分，有?得扣。”夏老师笑眯眯地点名。
夏可可：……
日了鬼。
她站起身，说：“我?感觉这不仅是不同属性的?能量体融合，而是互相排斥，或者说敌对?的?能量体融合？”