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“今年语文和英语都不难，你又擅长数学和理综，这个分数也在你能力范围之内。”黎洛对她很有信心，“我也不是盲目算的分，都是按得分点来的，实际上可能还会再高点。”

宋祁于说：“孙昭他们也才六百六七，我们班里最高的也没这么多。”

“各人是各人，他们也不能代表你。”黎洛接道，“他们应该也是压着线估的分，最后的成绩都会高一些。”

宋祁于没底，倒不是怀疑自己，而是孙昭他们的确不高，大家都这样，她估太高了肯定不保险，就怕后面又差一截。

黎洛说：“你现在知道的，也只是你们班里走得近的那部分人的成绩，其他同学，还有别的班级和学校，要是像你刚刚那么算，估分跟真实排名肯定差很多。”

宋祁于明白，知道个中的弯绕。

对少数成绩优异的学生而言，估分的作用还是比较大，就附中这边的惯例来看，等明天班里和学校的大致统计结果一出来，有的学生这时候就可以提前开始确定学校和专业了。

比如宋祁于这一类，眼下已是相当于一隻脚跨进清北的大门了，那她接下来要考虑的大致目标就有准了，而不是像别的学生那样，还得反覆翻往年的分数线，忐忑等着最终成绩出来了，才能晕头转向地在诸多高校和各种五花八门的专业里扒拉出自己或许能去的那些。

宋祁于犹豫，眉头紧锁。

黎洛偏头看了看，好笑，拍她的胳膊示意别瞎琢磨：“现在只是估个大概，担心那么多做什么。明天你们刘老师会登记你们的估分情况，到时给她一个平均值就行，别太低了就可以。”

思索半晌，宋祁于问：“会在班里公布估分？”

“不会，”黎洛说，“但很可能会找估分比较高的谈话，提前聊聊，了解你们的意向学校和专业。”

“哦。”

“不用太在意，没什么的。”

“没在意。”

“放平心态。”

再跟宋祁于讲了些有关报志愿的技巧，还有后面多半会有选学校“谈判”，应该怎么提条件，黎洛说了很多宋祁于所不了解方面，把经验都教给她。

高校抢优质生源不是稀奇事，有的规矩很活，其实可以为此多争取些利益。黎洛不放心宋祁于，小孩儿光顾着学习了，以前在淮安镇必然也不了解这些台面下的事，所以专门加以叮嘱。